2023年第二学期沪教版初二阶段测试物理下试题

第二学期初二期中考试

物理试题

（满分：
100分，完卷时间90分钟）   

考生注意：

1．本试题物理部分含五个大题。

2．答卷时，考生务必按答卷需要在答卷纸规定的地方上作答，在草稿纸、本试题上答卷一律无效。

1、选择题（每小题2分，共20分）

下列各题均只有一个正确选项，请将结果填入答卷纸的相应地方。

1．把两个鸡蛋举高1米，举力做的功约为（     ）

A. 0.1焦     B. 1焦     C. 10焦      D. 100焦

2．在图1所示的各杠杆实例中，是费力杠杆的是                      

3. 最早提出“力不是保持物体运动状况是什么原因”这一论断的科学家是（     ）

A. 伽利略     B. 牛顿 C. 亚里士多德     D. 阿基米德

4. 关于滑轮的有关定义，下列说法中正确的是（     ）

A. 用滑轮肯定可以省力

  B. 定滑轮实质上是一个等臂杠杆

      C. 用动滑轮可以省距离

  D. 动滑轮实质上是一个阻力臂为动力臂两倍的杠杆

5. 你所答的这张物理试题放在水平桌面上静止时．下列是平衡力的是

      A. 试题对桌面的重压和桌面对试题的支持力

  B. 试题遭到的重力和桌面对试题的支持力

      C. 试题对桌面的重压和试题遭到的重力

  D. 桌面对试题的静摩擦力和试题遭到的重力

6. 当物体不受外力或受平衡力用途时，它的运动状况（     ）

A．肯定静止；                       B．肯定做匀速直线运动；

C．静止或匀速直线运动均大概； D．没办法判断

7. 如下列关于机械能的说法中，正确的是（     ）

A．跳水运动员在空中下落的过程中动能变小，重力势能变大；

B．孩子在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处，动能转化为重力势能；

C．速度相同飞行相同高度的两颗子弹，肯定具备相同的机械能；

D．跳伞运动员在空中匀速降低时，重力势能转化为动能。

8. 如图2所示，分别用力F1、F2和F3，用下列三个装置匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦，则F1、F2和F3的大小关系是（      ）    

A．F1＜F2＝F3             B．F2＜F1＜F3  

C．F1＝F3＜F2             D．F1＜F2＜F3   

9．如图3所示，重物A和B分别挂在弹簧测力计下（GA=GB），重物下端的纸带穿过打点计时器，用弹簧测力计拉动重物竖直向上运动，打出的纸带分别如图1（a）、（b）所示，其对应弹簧测力计的示数分别为FA、FB，忽视空气阻力和纸带与打点计时器之间的摩擦，则FA和FB的大小关系是（    ）

A．FA肯定大于FB     B．FA肯定小于FB

C．FA肯定等于FB     D．FA可能等于FB

10. 水平地面上，甲、乙两车同时同地开始做匀速直线运动，它们的s-t图像分别如图4（a）和（b）所示。则（     ）

A  甲车的速度肯定等于乙车的速度。    

B  甲车通过的路程肯定大于乙车通过的路程。

C  甲车的动能肯定大于乙车的动能。

D  甲、乙两车间的距离肯定随运动时间的增加而增大。

2、填空题（除19小题每空2分外，其余每空1分，共31分）

请将结果填入答卷纸的相应地方。

端午节，在华亭湖进行龙舟赛，全体划桨手有步伐的向后划水，龙舟迅速前进，是借助物体间力有哪些用途是______________________________；龙舟到达终点后，桨手停止划水，因为______________________________，龙舟仍会继续向前运动。足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的__________，被顶出的足球在空中飞行时，受力__________（选填“平衡”或“不平衡”）。

日常杠杆的应用十分广泛，譬如：①切纸刀②钢丝钳③镊子④摩天轮⑤食品钳。期中是省力杠杆的有__________，是费力杠杆有__________，是等臂杠杆有__________。

如图5所示的滑轮是__________滑轮（选填“定”或“动”），它的实质是__________杠杆（选填“省力”或“等臂”），用该滑轮能__________，不可以__________。

物理学中，把__________叫做功率。功率是表示__________的物理量。上海桑塔纳轿车功率约为66千瓦，其物理意义是__________。

重15 N的物体在20 N的水平向西的重压F用途下，沿竖直墙面匀速下滑，如图6所示．此时物体遭到的摩擦力的大小是__________N，方向是__________；墙对物体的支持力大小是__________N，方向是__________。

如图7所示为等刻度的轻质杠杆，在A处挂一个重为4牛的物体，若要在B处施加一个最小的力使杠杆在水平地方平衡，则这个力的大小为__________，方向是__________。

2018年3月11日，第39届世界头脑奥利匹克中国赛区决赛在青岛实验高级中学举行。松江区航空模型社团参赛队，在本次比赛中以承压605公斤的重量荣获结构题初中组冠军。图8为他们在青岛的一次打车车费发票。假定出租车在这期间内的运动为匀速直线运动，那样其速度大小为__________；若出租车发动机的牵引力为2000N，那样出租车在这期间内所做的功为__________，功率是__________。

如图9所示，重力为16牛的木块在大小为5牛的水平拉力F有哪些用途下，10秒内沿水平面匀速前进了5米，拉力F做的功为__________焦，功率为__________瓦，在这期间里重力做功为__________焦。若水平拉力变为12牛，则木块在水平方向上所受的合力大小为__________牛。

某同学为了“探究决定重力势能大小的原因”，借助水平不一样的实心铜块 A 和 B、刻度尺、相同的小桌和沙面进行实验，并通过察看小桌陷入沙面的深度来比较重力势能的大小．如图10（a） 和（b）所示，他先将小桌放在沙面上，然后让铜块 A 从肯定的高度下落到小桌的桌面上．接着他 按图（c）、（d）所示，重新实验．请注意观察图中下落的铜块与小桌陷入沙面的状况，然后总结得 出初步结论．

①比较图  中的（a）、（b）和（c）实验过程及有关条件可知：__________。

②比较图中的（a）、（c）和（d）实验过程及有关条件可知：__________。

3、作图题

请将图直接画在答卷纸相应地方，作图需要用2B铅笔。

20．如图11所示，重为5牛的金属球A对斜面的重压为4牛，请用力的图示法画出小球所受重力。

21．如图12所示，杠杆在力F1、F2有哪些用途下处于静止状况，l2是力F2的力臂。请在图中画出力F1的力臂l1和力F2的示意图。

22．请在图13中，画出支点O，F1的力臂l1和F2的力臂l2。

4、计算题（4分+6分+8分，共18分）

请将计算过程和答案写入答卷纸的相应地方。

如图14所示，OA为一可绕O点转动的轻质杠杆，杆长为2米，用途于A点的竖直向上的力F1的大小为60牛，重物G的重力大小为150牛，要使杠杆水平平衡。求：重物G悬吊点B距A端的距离。

水平为1×103千克的汽车在公路上以72千米/小时的速度匀速行驶，所受的牵引力是车重的0.2倍，则

求汽车所受的阻力；

此时汽车所受的合力为多少？

如图15所示，已知物体所受重力为20N，某人借助图中所示滑轮匀速将它提起。若物体在5秒被提高了10米，求

人的拉力。

在这期间内拉力F所做的功。

（3）拉力的功率。

5、实验题（共22分,18、19每空2分，其余1分）  

请依据需要在答卷纸的相应地方作答。

26．图16（a）中，弹簧测力计的量程为______________________________牛，目前的示数为______________________________牛。图（b）是电子天平，该仪器可以测量物体的______________________________，此时的示数为______________________________克。

27.“探究二力平衡的条件”实验目的：物体只在两个力有哪些用途下，且分别处于__________状况或__________状况时，探究二力平衡的条件。实验时，小红觉得：应该先使两测力计示数相等、后察看物体的运动状况；小陆觉得：应该先使物体处于平衡状况、后察看两测力计的示数，你觉得__________的看法是正确的。

在“研究影响滑动摩擦力大小的原因”的实验中，为了用弹簧测力计测出滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计水平拉物体，并使物体在水平桌面上作__________，目的是__________。某同学用弹簧测力计拉着同一木块在同一水平面上正确做了如图17所示实验后，发现F1，可以得到结论：__________。

29.在“研究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）所用的器材有：带有刻度的杠杆、支架、弹簧测力计、线（弹簧夹）和______________________________等。

（2）在调节杠杆平衡的过程中，发现杠杆的右端翘起，如图18所示，他可以调节右端的平衡螺母，使它向______________________________移动使杠杆在______________________________地方平衡，其目的是为了便于__________________________________________________。

（3）某同学进行正确的实验操作得到的数据为F1=0.5牛，l1=20厘米，F2=2牛，l2=5厘米。该同学依据这类实验数据能否得出探究结论？______________________________（选填“能”或“不可以”），理由是__________

__________________________________________________。

30．为了探究滑轮在不同工作状况时的用法特征，某小组同学借助不一样的滑轮将重为10牛的物体匀速提起，滑轮的工作状况和实验数据如下表所示。

① 剖析比较实验序号__________可得出的初步结论是：用定滑轮匀速提高同一重物时，改变用力方向，用力大小不变。

② 剖析比较实验序号4、5和6可得出的初步结论是：__________。

③ 剖析比较实验序号6、7和9可以得到的结论是：__________。

④ 依据第③小题的结论可判断实验序号8中拉力大小的范围为________________________________________牛。